深研“三风”建设 筑牢育人根基——马克思主义学院（思政部）召开专题教研活动

　　教风、学风、考风是高职院校落实立德树人根本任务、提升人才培养质量、赋能高质量发展的核心抓手。为深入贯彻学校“三风”建设工作部署，精准破解课堂教学突出问题，2025年11月6日，马克思主义学院（思政部）召开“加强三风建设、强化课堂管理”专题教研活动，以务实举措推动思政课育人效能提质增效。本次活动由思修教研室主任姜春田主持，全体专兼职教师及部分班主任参会，凝聚育人共识，共商改进良策。

　　活动伊始，思修教研室主任姜春田带领全体参会人员逐章逐条学习《Beat365中文官方网站教风学风考风建设实施方案》，重点围绕“如何构建师生协同参与的育人氛围”“怎样通过精准施策实现学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来”等核心议题展开深度研讨。老师们结合思政课教学实际各抒己见，为打造“教风正、学风浓、考风严”的育人环境建言献策，现场讨论氛围热烈而务实。

　　在问题查摆与经验交流环节，任课教师与班主任代表立足教学一线，全面梳理课堂内外存在的突出问题：部分老生课堂玩手机现象屡禁不止，学习主动性不足导致学风涣散；少数年轻教师、合班授课教师存在课堂管理意识薄弱问题，致使课堂上出现学生饮食、嗜睡等不良行为，严重影响教学秩序。针对这些痛点难点，老师们深刻剖析问题根源，共同探寻破解之道。随后，周淑敏主任及马爱民、马晓军、王晓锋等教师分享了高效组织课堂教学、激发学生学习兴趣的宝贵经验；青年教师姜昭聿、郑恩宁等主动发声，交流了自身在课堂管理中的创新做法，展现了青年教师积极进取的育人热情。

　　会议尾声，刘佳莹副主任作总结讲话，明确了部门推进“三风”建设的具体举措与责任分工。她强调，要紧扣学校实施方案要求，聚焦“四个重点任务”精准发力：以强化师生参与意识为核心，加大“三风”建设宣传教育力度；以规范教学行为为抓手，健全教学管理长效机制；以培育良好习惯为目标，多方联动筑牢学风建设根基；以诚信考试教育为突破，多管齐下净化考风考纪环境。下一步，部门将从严格制度执行、强化师德师风引领、深化课堂教学改革、抓实教研活动、推进“以老带新”工程、加强教学督导反馈等方面综合施策，推动“三风”建设走深走实。

　　此次专题教研活动，凝聚育人共识，共商改进良策，是马克思主义学院（思政部）以“三风”建设助推思政课高质量发展的重要举措。未来，学院将以此次活动为契机，锚定立德树人根本任务，恪守思政课教师“六要”标准，夯实理想信念，锤炼育人本领，严格遵循“八个相统一”要求，持续探索思政课改革创新路径，全力讲好新时代思政课，努力成为学生成长成才的引路人，为培养德技并修的高素质技术技能人才贡献思政力量。